|

ASILO NIDO “IL PULCINO”
In collaborazione con “LA VELA” Società Cooperativa Sociale ONLUS
Visualizza il progetto educativo - Scarica il modulo di iscrizione
Scarica la Brochure informativa
Scarica la Brochure informativa del progetto: Spazio 0-3
Finalità del servizio L’Asilo Nido offre un servizio socio-educativo che aspira a superare il mero scopo assistenzialistico di custodia. Se da un lato consente ai genitori di riprendere serenamente l’attività lavorativa con la certezza di delegare i compiti di cura ed educazione a personale non improvvisato, specializzato nella formazione socio – educativa, dall’altro si definisce con una finalità prima di promuovere il complessivo processo di crescita del bambino e il benessere individuale attraverso la costruzione di relazioni personali significative, proposte ed esperienze per la formazione integrale della personalità. In questo modo l’Asilo Nido diviene motore autonomo di attività d’integrazione all’azione educativa della famiglia durante l’intero arco dell’anno scolastico. Il servizio promuove, inoltre, l’incontro e gli scambi fra i genitori, la crescita affettiva dei nuclei famigliari e delle competenze genitoriali, l’eventuale associazionismo dei medesimi nonché interventi per la tutela di minori inseriti in nuclei disagiati, che consenta di prevenire casi a rischio di emarginazione ed esclusione sociale.
Premesse pedagogiche e valori di riferimento Il progetto educativo del Nido traduce alcuni valori quali:
- Il rispetto della persona, con i suoi tempi e peculiarità
- L’idea di bambino come protagonista della propria esperienza
- L’attenzione alla globalità del bambino, nella sua multidimensionalità (psicofisica, emotivo-affettiva e sociale)
- La continuità e il dialogo con le famiglie, prima risorsa e punto di riferimento per i bimbi
- L’assunzione della diversità come elemento strutturale di ogni sistema sociale che si manifesta naturalmente attraverso la complessità
- Flessibilità intesa come capacità di accogliere i bisogni del territorio, come possibilità di rimodellare il progetto anche in relazione alle richieste delle famiglie
- La trasparenza e la visibilità delle pratiche operative e dei progetti
- L’osmosi con la Comunità
- La continuità dei processi educativi con la Scuola dell’Infanzia
- La professionalità e la formazione degli operatori
Idea di bambino e ruolo dell’adulto Il progetto educativo del Nido si fonda su un’idea di bambino unico, competente, dotato di capacità proprie, che non nasce come “tabula rasa”, cioè come ricevitore passivo dei condizionamenti dell’adulto, ma che può essere considerato sin dall’inizio un essere sociale che partecipa in modo attivo all’interazione con l’adulto. Da questa idea di bambino deriva un preciso ruolo dell’adulto che non opera in modo predeterminato con obiettivi standardizzati, ma si pone in un’ottica di cambiamento continuo e di adulto che, mentre educa i bambini, viene a sua volta educato da loro. L’intervento dell’adulto è essenzialmente finalizzato a:
- fornire una base sicura (cfr. teoria dell’attaccamento di Bowlby) da cui i bambini possono partire per esplorare il mondo ma anche tornare per un rifornimento affettivo; essa consiste nell’essere adulti disponibili, pronti a rispondere quando chiamati in causa per incoraggiare, dare assistenza, ma intervenendo attivamente solo quando chiaramente necessario
- svolgere una sorta di ruolo di regia e di mediazione della realtà, teso a creare situazioni che permettano ai bambini di scoprire se stessi a confronto con il mondo che li circonda. L’educatore, dunque, seleziona, filtra, organizza gli stimoli e ne regola la frequenza e intensità al fine di creare le esperienze che favoriscono sviluppo e apprendimento.
I bisogni dei bambini L’esperienza del Nido finalizza il suo progetto e il servizio stesso allo sviluppo di tre bisogni / versanti della dimensione del bambino:
- L’autonomia, intesa come costruzione della capacità di fare e di “stare bene” da solo e di vivere rapporti solidali con gli altri;
- L’identità personale, intesa come maturazione di una immagine di Sé positiva e di fiducia in se stesso e nelle proprie capacità di relazione con gli altri;
- Le competenze, intese come costruzione delle capacità di interiorizzazione e di avvio all’uso dei sistemi simbolico culturali.
Aspetti generali del servizio L’organizzazione del servizio è costruita per rispondere alle finalità socio-educative del servizio e vede coinvolti, in stretta collaborazione, sia l’Ente gestore che la Cooperativa La Vela.
Utenza Il Nido accoglie un massimo di 20 bambini e bambine di età compresa fra i 9 e i 36 mesi, attraverso la costituzione di due sezioni.
Orari e calendario Il servizio è aperto dal lunedì al venerdì dalle 7.30 alle 16.00 / 18.00 con quattro possibili moduli di frequenza:
- part time mattutino dalle 7.30 alle 12.30 / 13.00
- part time pomeridiano dalle 12.30 alle 18.00
- tempo pieno dalle 7.30 alle 16.00
- tempo prolungato fino alle 18.00
Il Nido è aperto per circa 47 settimane all’anno, con qualche giornata di chiusura per le vacanze di Natale e Pasqua, per le festività civili e religiose, e nel mese di agosto. Il calendario viene consegnato all’inizio di ogni anno scolastico alle famiglie degli iscritti.
Regolamento Visualizza il «Regolamento micro nido comunale “Il Pulcino”»(69 Kb - formato *.doc), approvato con Delibera di C.C. n. 19 in data 18/05/2005.
L’equipe Si configura come gruppo di lavoro in cui le competenze e le peculiarità di ogni singolo operatore e figura professionale dialogano in modo processuale e dialettico e si confrontano al fine di arricchire la pratica educativa ed è composto da tutto il personale presente nel servizio. Il personale coinvolto è il seguente: -n. 1 coordinatore -n. 4 educatrici -n. 2 ausiliarie L’équipe si avvale, inoltre della collaborazione di un consulente psico-pedagogico e di una pediatra, con la funzione di supporto nella realizzazione del progetto e nella relazione educativa.
Le rette La retta mensile è comprensiva di una quota fissa variabile in base alle fasce familiari di reddito ISEE e al modulo di frequenza e di una quota pasto (colazione, pranzo, merenda) legata all'effettiva presenza del bambino.
Le modalità di inserimento Per favorire il graduale adattamento dei bambini alla nuova realtà del Nido, l’inserimento viene organizzato secondo una gradualità che prevede, in fase iniziale, la presenza di un genitore in alcuni momenti della giornata. Generalmente l’inserimento ha una durata di due settimane anche se i tempi possono essere modificati in base alla risposta di ogni singolo bimbo.
Le iscrizioni Le domande di iscrizione per gli inserimenti di settembre/gennaio vanno presentate entro il 31 maggio di ogni anno; per gli inserimenti di febbraio/maggio vanno presentate entro il 31 dicembre presso l'Ufficio Servizi alla Persona del Comune di Villa Carcina (Tel. 030.8984.317) L'ammissione al servizio sarà effettuata sulla base di una graduatoria . É possibile visitare gli ambienti del nido previo accordo telefonico con le educatrici.
Per informazioni: Settore Servizi alla Persona Comune di Villa Carcina, tel. 030 8984317 Nido «Il Pulcino», tel. 030 8982946
|